LA EPISTEMOLOGÍA, TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
La palabra epistemología se estructura con dos voces
griegas: episteme, "conocimiento" y logos, "teoría". Se
encarga del problema correspondiente a la relación sujeto-objeto. Entendiendo
que el sujeto es el ser cognoscente y el objeto todo aquello sobre lo que el
sujeto realiza su actividad cognitiva.
El problema del conocer ha sido abordado desde hace ya
varios siglos, aunque es a partir del siglo XIX en el que se advierte un mayor
interés en el desarrollo de la epistemología.
Como consecuencia de que este interés ha alcanzado
proporciones mayúsculas en los últimos años, ha aparecido una gran cantidad de
discursos científicos en torno las posiciones epistemológicas. De tal manera
que intentar una clasificación de las mismas con un criterio incluyente es una
tarea sumamente ardua. Por tal motivo, únicamente intentaré esbozar un pequeño
resumen en torno a la cuestión que nos ocupa.
El dato más remoto corresponde al sofista Georgias quien
cuestionó la posibilidad del conocimiento objetivo. Fue contemporáneo de
Protágoras, con quien compartió el presupuesto fundamental del relativismo:
vivimos en un mundo de opiniones, siendo la verdad para cada uno de nosotros
aquello que nos persuade como tal.
Las tres tesis de Georgias son las siguientes:
Nada existe.
Si algo existiera, sería incognoscible.
Si fuera conocible, sería incomunicable.
Platón y Aristóteles, en oposición a los sofistas,
sostuvieron que existía un mundo de formas naturales y eternas, las ideas,
sobre las que es absolutamente posible tener conocimiento exacto y cierto. Todo
conocimiento se deriva de la experiencia. "El conocimiento real es
idéntico a su objeto".
Tratando de conciliar métodos racionales con la fe, Tomás de
Aquino, entre otros ayudó a restablecer la confianza en la razón y la
experiencia, pues con el paso del tiempo había decaído el interés por el
conocimiento racional.
Para los racionalistas Descartes, Spinoza y Leibniz, es el
razonamiento deductivo la fuente y prueba del conocimiento.
En cambio, para Francis Bacon y John Locke, ambos
empiristas, es la percepción de los sentidos tal fuente y prueba.
Se ha intentado clasificar al conocimiento a partir de, por
lo menos, tres posiciones:
Por su posibilidad.
Por su origen y
Por su esencia.
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